sábado, 16 de abril de 2016
martes, 8 de marzo de 2016
DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
En el enlace podrás ver el Doodle y el vídeo si pinchas en él.
lunes, 29 de febrero de 2016
AÑO BISIESTO

Año bisiesto (o año intercalar)
Año que tiene 366 días en lugar de 365, en el que febrero tiene 29 días en lugar de 28; se repite cada cuatro años, excepto cuando el año acaba en dos ceros.
En este enlace tienes más información:
http://www.lavanguardia.com/vida/20160228/4080865859/fecha-anos-bisiestos.html
viernes, 26 de febrero de 2016
MATEO, SU PROFESORA Y UNA NUEVA PALABRA: "PETALOSO"
Un niño asombra a Italia con una nueva palabra: ‘petaloso’
La Academia de la Lengua felicita al pequeño Matteo, de ocho años, que inventó el término:
En este enlace podrás ver la noticia completa
http://cultura.elpais.com/cultura/2016/02/24/actualidad/1456316647_971410.html
miércoles, 24 de febrero de 2016
CERVANTES Y SHAKESPEARE IN LOVE
Con tus sentimientos: Cervantes y Shakespeare in love
Los alumnos del Colegio Virgen de Valvanuz de Selaya trabajan su proyecto “Con tus sentimientos” a través de la Literatura, rindiendo homenaje a Miguel de Cervantes y William Shakespeare
El Proyecto “Con tus sentimientos” tiene como objetivo educar en la sensibilidad, expresando los sentimientos y las emociones de forma oral y escrita.
Bajo el lema “Cervantes y Shakespeare in love” se han trabajado las citas de amor de ambos autores. Además, se ha representado en inglés la Escena 2 del Acto II de Romeo y Julieta y la carta de amor de Don Quijote a Dulcinea, en lengua española. Esta escenificación se ha acompañado de música alusiva al tema y a la época; por tanto, música del Renacimiento español e inglés, destacando entre otros compositores: Luis de Milán, Alfonso Mudana, Calenda Maia y Robert Morton.
Bajo el lema “Cervantes y Shakespeare in love” se han trabajado las citas de amor de ambos autores. Además, se ha representado en inglés la Escena 2 del Acto II de Romeo y Julieta y la carta de amor de Don Quijote a Dulcinea, en lengua española. Esta escenificación se ha acompañado de música alusiva al tema y a la época; por tanto, música del Renacimiento español e inglés, destacando entre otros compositores: Luis de Milán, Alfonso Mudana, Calenda Maia y Robert Morton.
El marco ideal para el desarrollo estas actividades ha sido un escenario, a modo de teatro, creado para la ocasión en la entrada del colegio. Para finalizar la jornada, se repartieron los mensajes de amor y amistad que a lo largo de la semana se depositaron en un buzón, de forma anónima.
Una vez más, el sentimiento amoroso nos atrae, nos absorbe, nos fascina… locos o cuerdos, inventado o real, inalcanzable, imposible, en la vida y después de la muerte, el amor no conoce fronteras, parece inherente al ser humano. Por amor vivimos y por amor morimos…”Tuyo hasta la muerte” dice El caballero de la triste figura a su amada Dulcinea; por amor mueren Romeo y Julieta. Pero la consecuencia final no importa, importa el sentimiento en sí. Gracias a estos memorables autores por plasmar la fuerza del amor de una forma tan intensa y tan universal.
CON TUS SENTIMIENTOS

Enhorabuena a todos los que habéis hecho posible esta actividad
En este enlace podéis ver el vídeo que nos ha regalado la profesora Rosi
https://drive.google.com/file/d/0ByaBG7sDJebKeUJIZ1RYZGR1Q3c/view
martes, 23 de febrero de 2016
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